小学语文统编教材中古诗词有效教学方法探讨

作者：王苗琴

来源：天津教育, 2019, (09): 174-175.

<正>在新课改教育的浪潮中,无论是教师的教育理念、教学方法,还是用来联系师生的教材均发生了很大变化。以小学语文为例,现在大多数地区使用的均是由教育部直接领导编写的并且受到中央关注的统编教材。与传统教材不同,统编版教材是在融合各种版本教材的基础上删减了不少老课文,却融合增加了大量的古诗词及小古文,并适当地提升了一些高度。面对新教材发出的课改信号,统编教材如何去教是现如今很多教师正在积极探索探索并致力研究的课题。本文以小学统编教材中的古诗词教学为例,就具体的有效教学方法展开论述。