高职院校专业基础课微课的制作方法和技巧研究

作者：陶丹丹

来源：现代经济信息, 2018, (15): 425.

• 微课制作
• 问题研究
• 应对与展望

本文从微课的起源及发展入手,详尽阐述了微课的制作过程,并深刻剖析了高职院校专业基础课微课中存在的问题,最后展望未来提出了可行化的建议。

• 单位
  辽宁铁道职业技术学院