探讨生命观念的核心内涵及意义

作者：张婷; 翟红秀; 胡家会

来源：中学生物教学, 2017, (24): 15-17.

• 生命观念
• 内涵
• 意义
• 生物学教学

生命观念是生物学素养的核心内容,也是学生世界观的重要组成部分。构建科学、完整的生命观念,需要从理性和感性的角度对生命本质的深入理解和剖析,这对青少年学生的学习与发展具有重要指导意义。详细说明了生命观念的核心内涵包括生命的生死观、独特观、责任观、物质观和运动观等。

• 单位
  生命科学学院; 聊城大学