“90后”大学生的特点及法学课程教学改革的对策

作者：周伟萌

来源：玉林师范学院学报, 2013, (01): 144-147.

DOI：10.13792/j.cnki.cn45-1300/z.2013.01.016

• “90后”
• 大学生
• 教学改革 "90s"
• College students
• teaching reform

由于受到网络经济与全球一体化等因素的影响,"90后"大学生的成长背景相对而言较为复杂,这一代人的生活方式与思维方式与前几代人截然不同,这种差异给高校教育工作带来了很大的挑战。分析了"90后"大学生的特点,努力从中探寻一条针对"90后"大学生因材施教的教学方法,以期通过此种尝试为我国寻求培养"90后"高素质的法学人才的教学之路提供经验。

• 单位
  玉林师范学院