摘要
目的探讨家属参与式健康教育(PHE)在神经内科压力性损伤中的预防价值。方法 2016年2月至2017年12月该院收治的压力性损伤患者的家属200人,随机分为观察组与对照组各100例。对照组采用常规健康教育措施,观察组采用PHE方式,比较两组对压力性损伤知识的掌握及主动咨询情况。结果观察组压力性损伤基本知识、翻身方法、皮肤管理、营养知识方面了解率均高于对照组,但差异均无统计学意义(P>0.05)。观察组主动咨询率88.0%,高于对照组的70.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论利用PHE方式使患者家属主动参与,使其对压力性损伤相关知识更加了解,有利于患者快速康复。
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单位安吉县人民医院; 神经内科