目前的英语课堂现状来看,大学英语课堂仍还是教师一人主讲,学生被动听课的状况较多。同学间以及师生间缺少交流互动,学生主动思维提出问题的很少。而大学英语教学改革的目标,就是实现以学生为中心的英语教学模式。培养学生自主使用英语正确、流利、得体地进行跨文化交际。为实现这一目标,教师就得转变观念,创新方法调动学生课堂积极性,使学生真正地成为课堂教学的主体。
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