摘要
美国《生活化的地理:国家地理课程标准(2012年版)》比较重视渗透国家安全教育,其设计特点包括:重视不同学段国家安全教育内容的纵向进阶,突出国家安全教育核心领域和主要领域内容,注重利用地理工具和技术分析国家安全内容,注重设计国家安全教育的教学示例和素材。这为我国地理课程标准的修订提供如下启示:重视国家安全教育内容的纵向衔接,兼顾国家安全教育核心领域、主要领域和其他领域内容,加强地理工具与国家安全教育内容的结合,补充国家安全教育内容的教学建议。
-
单位教育学院; 曲阜师范大学