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摘要
随着时代的发展，茶文化专业将成为高职院校很有前景的专业。同时，随着高职院校教学理念的不断改革深化，抓好“双创”教育更将是未来高等教育变革与创新的课题。文章结合实际，深入分析高职院校茶文化课程教学现状，以茶文化课程融入“双创”教育的重大意义为导向，提出了茶文化课程融入“双创”教育的教学策略和建议，为开展符合当前社会发展的茶文化教学指明了努力方向，为如何开展好“双创”实践提供有力的理论支撑。
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随着时代的发展，茶文化专业将成为高职院校很有前景的专业。同时，随着高职院校教学理念的不断改革深化，抓好“双创”教育更将是未来高等教育变革与创新的课题。文章结合实际，深入分析高职院校茶文化课程教学现状，以茶文化课程融入“双创”教育的重大意义为导向，提出了茶文化课程融入“双创”教育的教学策略和建议，为开展符合当前社会发展的茶文化教学指明了努力方向，为如何开展好“双创”实践提供有力的理论支撑。
