广州市初中生物学实验教学及实验操作考查的调查分析

作者：叶治平

来源：生物学教学, 2020, 45(10): 51-54.

• 初中生物学
• 实验教学
• 现状调查
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本文根据对广州市多所初中学校的176位生物学教师所做的问卷调查结果,依照《义务教育生物学课程标准(2011年版)》分析初中生物学实验教学的实际开展情况,了解影响初中生物学实验教学效果的因素,提出对实验操作考试纳入初中学业水平考试的设想。