培养学生的医学职业精神,对医疗卫生行业发展和学生自身发展有重要的意义。当前,我国正在全面推进"健康中国战略",卫生高职院围绕"把人民健康放在优先发展战略地位"的要求,大力加强校园文化建设。本文以江苏卫生高职院校园文化发展为例,探讨了卫生高职院学生医学职业精神的文化内涵、培育原则和培养路径,阐释了对接医疗卫生文化、学校历史文化、当地本土文化、改革创新文化,构建卫生高职院特色校园文化的具体内容。
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