随着江苏省乡村教师定向培养计划的出台,乡村定向师范生将为乡村教师队伍注入新鲜的血液。调查结果显示,乡村定向师范生目前存在这样一些问题:报考动机偏功利化、对乡土文化的认识不足、对乡村社会的责任意识薄弱、扎根乡村的意愿不强、学习上存在一定惰性。而传统观念的束缚、对乡村的印象刻板化、个人追求的单一化、乡土教育的缺失是乡村定向师范生教育情怀缺失的重要原因。
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