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摘要
一个人的主观幸福感间接反映了居民的生活质量和幸福指数,人们的主观幸福感受到多种因素如社会环境和家庭环境的影响,本文重点探讨大学生的主观幸福感,关注当代大学生的主观幸福感现状及其影响因素,探索大学生的主观幸福感是大学生关键成长发展时期的重要内容,对于大学生主观幸福感的提升研究,可以在教学过程中选取适宜的方法和策略,从多个角度对大学生进行施教,提高大学生的心理素质和生活质量,促进大学生的身心健康,推动大学生自我个人价值的实现。
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一个人的主观幸福感间接反映了居民的生活质量和幸福指数,人们的主观幸福感受到多种因素如社会环境和家庭环境的影响,本文重点探讨大学生的主观幸福感,关注当代大学生的主观幸福感现状及其影响因素,探索大学生的主观幸福感是大学生关键成长发展时期的重要内容,对于大学生主观幸福感的提升研究,可以在教学过程中选取适宜的方法和策略,从多个角度对大学生进行施教,提高大学生的心理素质和生活质量,促进大学生的身心健康,推动大学生自我个人价值的实现。
