数学是学生在小学阶段需要重点学习的学科之一,学好数学能够培养学生的计算能力以及逻辑思维能力。随着学生年级不断提升,数学知识复杂性慢慢显现,使学生的理解出现问题,导致其成绩下滑,学生的学习心理由此发生转变,最终变成"学困生"。基于这种情况,教师应当及时调整教学模式,建立新型的师生关系,帮助学生树立学习自信,并且采取灵活的教学手段,提高课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣,使其能够投入到课堂学习中,提高数学成绩。
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