摘要

在医学生的基础化学实验课堂中,注重人文素质的培养,结合具体实验操作进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育、审美教育、意志品质教育、环境保护教育,在基础化学实验教学中渗透人文教育,引导学生领悟化学文化。

  • 单位
    吉林医药学院

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