大学生自主学习能力培养的有效模式研究——基于高校图书馆的培养模式

作者：罗文英; 丘秀文; 王晨晨

来源：金融理论与教学, 2015, (1): 113-115.

DOI：10.3969/j.issn.1004-9487.2015.01.027

• 高校图书馆
• 自主学习
• 培养模式

获取知识是一个主动的过程,如何把学生从“要我学”转变为“我要学”,应该深入挖掘高校图书馆培养学生自主学习能力的重要职能,探讨高校图书馆此育人职能的几种有效模式.

• 单位
  海南经贸职业技术学院