传统的灌输式教学方式不仅调动不起学生学习的积极性,相反,会把知识变成僵死的理论教条,很容易限制学生思维能力的发展。如何解决这一问题呢?本文尝试把情景模拟教学引入到人力资源管理课程的教学过程中,为学生提供一个仿真的实践平台,让学生在亲身体验中自觉地将理论知识和实际操作结合起来,综合培养学生的组织协调和团队合作能力。
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