基于核心素养的物理教学与习题设计——以“电容器的电容”为例

作者：关健波

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(02): 50-51.

• 核心素养
• 课堂教学设计
• 习题设计
• 电容

依据《普通高中物理课程标准(2017年版)》对电容器电容的内容要求,结合案例从物理观念、科学思维、科学探究、社会责任四个方面对"电容器的电容"进行教学设计,并基于《中国高考评价体系》中的考查要求设计习题。