物理化学内容涉及众多抽象难懂的概念、原理和公式,无论教还是学难度都很大。为了便于教与学,提高教学效果,结合教学实践经验,阐述了感性教学法在物理化学教学中的应用,目的是使抽象的知识变得直观、感性,从而使学生更易于理解和掌握。