初中班主任工作中渗透感恩教育的实践研究

作者：代婷婷

来源：考试周刊, 2019, (65): 182.

• 感恩教育
• 思想道德
• 班主任工作

学生的初中阶段是思想意识和道德发展的重要时期,学生的综合素养和全面发展与学生的思想道德发展是密切相关的。现阶段初中生的思想道德和感恩意识薄弱,由于家庭环境和社会环境的影响,常常以自我为中心。班主任培养学生感恩意识刻不容缓。班主任在日常工作和教学中都应渗透感恩教育,培养学生的感恩意识,梳理正确的人生观、价值观和世界观提升学生的思想道德水平。