策略和表达：群文阅读教学的核心

作者：叶志英

来源：小学教学参考, 2020, (04): 30-31.

• 群文教学
• 核心素养
• 学习策略
• 表达能力

提升学生的语文核心素养是语文教学的主要目标。提升学生的语文核心素养,离不开阅读策略的指导和表达能力的训练。群文阅读教学应以策略和表达为双翼,直接指向学生阅读素养和表达能力的提高。在群文阅读教学中,教师应因文而异、因材施教,策略、表达或同时并进,或交替进行,目的是促进学生的发展。