教学中学生批注能力的训练

作者：周萍

来源：小学科学(教师版), 2020, (01): 20.

<正>"批注"是指在阅读过程中,将自己的所思、所感、所惑以符号和文字的方式,在文本中以及空白处进行标记和书写,是用来帮助理解和深入思考的一种读书方式。"批注"的过程,是一个潜心涵泳文字的过程。"批注"有助于调动自己的知识经验和生活体验解读文本,从而进行内容理解、情感体悟、表达鉴赏和质疑问难。批注能力的训练,应由浅入深,由易到难,循序渐进,教给方法,有法可依。