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摘要
体育学科的舞蹈专业,是将柔美与力量相融合,对高职学生的运动技能和身体素质的提升有一定的显著效果。教师运用支架式这一教学方法,开展教学活动,能够有效的完善舞蹈专业的教学策略,从而不断的额提升舞蹈教学效果,促进体育学科舞蹈专业的教学发展。因此,本文将重点探索运用支架式这一教学模式开展课堂活动的有效措施,旨在提升学生的专业素养,增强课堂的有效性。
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体育学科的舞蹈专业,是将柔美与力量相融合,对高职学生的运动技能和身体素质的提升有一定的显著效果。教师运用支架式这一教学方法,开展教学活动,能够有效的完善舞蹈专业的教学策略,从而不断的额提升舞蹈教学效果,促进体育学科舞蹈专业的教学发展。因此,本文将重点探索运用支架式这一教学模式开展课堂活动的有效措施,旨在提升学生的专业素养,增强课堂的有效性。
