“抽象与具体”在英语语言文学教学中的应用

作者：卢华

来源：科学中国人, 2016, (12): 310.

• “抽象与具象”
• 英语语言学教学
• 《琼斯皇帝》

新时期背景下,文学已经逐步被边缘化,这无疑对英语语言文学教学带来了严峻的挑战。文学具有"抽象性",是当前英语语言文学教学中的最大难题,因为文学手法和长句,都不容易理解,容易打击学生的信心和耐心,同时,教师片面关注文学作品具体化,不利于学生理解文学作品的内涵。因此,笔者结合自己多年的教学实践,探究了"抽象与具象"在英语语言文学教学中的应用。

• 单位
  中央财经大学