在文化自信的背景下,课堂思政、文化传承是当前的教育热门话题。体育课堂也需要改革创新,挖掘优秀传统体育项目的育人价值,分析传承的机制,在体育课堂中合理地融入优秀传统体育项目,科学编制教学资料,采用有效的教学方法实现有效的课堂教学,进而做到对优秀传统体育文化的传承与发扬。