摘要
目的探究健康教育路径在食管癌围术期患者中的应用。方法从2016年3月——2018年3月期间选取62例食管癌患者,随机分为实验组和参照组,分别采取健康教育路径和常规健康教育,观察比较两组的临床效果。结果实验组患者干预后健康知识和技能评分情况优于参照组,护理满意度高于参照组,比较差异存在统计学意义(P<0.05)。结论对于食管癌围术期患者实施健康教育路径能够提升患者的健康知识知晓程度,为患者增加其他健康技能,提升其护理满意度,具有推广价值。
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单位泰州市人民医院