初中语文书写教学的体会

作者：卢建军

来源：广西教育, 2019, (41): 128.

• 初中语文
• 书写教学
• 书写训练课
• 读写结合竞赛
• 书写日志
• 书面整洁

本文针对初中生书写水平难以提高的问题,提出开设书写训练课、将读与写紧密结合、收集与展示书写日志、引入竞赛机制、关注作业和测验中的书写情况等教学策略,以激发学生对书写练习的兴趣,增强书写教学的实效性。