摘要

<正>"倾听"是小学生学习的基本素养和品质,是学生了解客观世界、获取课堂知识的重要途径,也是学生学会人际交往的必备条件,会听的孩子更会学习,可见"倾听"在学习中的重要性不容忽视。日本教育学教授佐藤学在《静悄悄的革命》一书中所倡导的也是"用心倾听的教室"。佐藤学认为,真正的学习是基于以学生"倾听""关联""反思"作为学习活动的主要内容;是基于合作的"冲刺"与"挑战";"是同新的世界的‘相遇’与‘对话’"。而对于孩子而