“新农科”背景下产学研融合人才培养模式探索与实践

作者：史明艳; 王育娜; 周晓君; 陈雪冬

来源：天津农业科学, 2020, 26(11): 72-79.

• 新农科
• 产学研
• 人才培养

"新农科"建设要求培育卓越农林人才,打造人才培养新模式,着力提升学生的创新意识、创新能力和科研素养,培养出一批高层次、高水平、国际化的创新型人才。产学研融合有利于高校和企业充分发挥各自资源优势、深度融合、共同发展,是培养高素质创新型应用型人才的有效形式。洛阳师范学院作为地方高校,以服务地方经济社会发展为目标,积极探索实践"新农科"建设背景下的产学研融合人才培养模式改革,从课程理论、实践训练和生产实习进行多方面产学研融合,夯实学生专业技能,培养符合"新农科"建设需求的合格人才,服务农业产业发展。

• 单位
  洛阳师范学院; 生命科学学院