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摘要
在实际发展的过程中,音乐具有一定的艺术感染力,且音乐教学具有一定的普及作用,重点在于对学生的情感进行培养,可以使其形成对于音乐方面的内在感情,达到陶冶情操的作用,使得学生可以与音乐产生共鸣,全面体会音乐家的实际情况,以此提高自身的音乐素养,保证从音乐方面获得情感的升华,达到预期的教学目的。对于手风琴演奏者来说,在音乐演奏中将自身的艺术修养、情感表达与作品相融合,把作曲家的心灵世界完美的展现出来是他们的最终使命。
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单位湖南艺术职业学院
