摘要

新工科背景下对计算机组成原理课程的教学提出了新的要求,虚拟现实技术作为信息技术领域的一项热门技术已广泛运用到现实生活中,特别是在教育方面,虚拟现实技术的引入将推动了课程教学模式的改革。本文基于对虚拟现实技术的研究,以计算机组成原理课程为例来探讨虚拟现实在课程教学中的应用。

  • 单位
    湖南工商大学