课程改革背景下STEAM课程的浅认识

作者：魏萍

来源：考试周刊, 2018, (20): 30.

• 课程改革
• 核心素养
• STEAM课程

信息技术是培养适应社会发展的人才的一种重要的手段,也是产生创新性成果的重要途径。那么怎样落实"国家课程校本化、地方课程整合化、校本课程特色化"呢?一点要求:以《科学》学科为基础学科,融合《品德与生活(社会)》。结合我对STEAM课程的粗浅认识,并依据构想进行的浅研究和校本开发。