摘要

高校将学生资助工作与育人工作相结合,真正做到扶贫与扶志、扶智有机结合,帮助贫困大学生减轻经济负担,培养理性平和、积极向上的健康心态,既是党和国家的政策要求,又是高校教书育人功能的体现,亦是增强贫困大学生获得感和幸福感的现实需要。本文在调研的基础上提出贫困大学生心理帮扶的多种途径,以期对培养学生健康心理、塑造学生健全人格有参考意义。

  • 单位
    四川财经职业学院