做幸福的摆渡人——吴心田老师的语文教研人生

作者：李卫东

来源：中学语文教学, 2019, (05): 16-20.

• 吴心田语文教研思想
• 工程思维
• 实践智慧

以资深教研员吴心田的语文教研经历和教研特色为研究对象,梳理总结吴心田语文教研思想,通过对这一典型个案的分析,从思维方式、话语系统、知识类型等多个维度揭示教研员专业发展的有效路径。