浅析新形势下高中数学自主探究教学模式的应用

作者：曲业宏

来源：中国校外教育, 2019, (13): 54.

• 高中数学
• 自主探究
• 教学策略
• 课堂效率

为了适应新时期教学工作的要求,教师必须进行传统教学手段的创新,实现自主探究模式与传统教学策略的结合,以实现学生学习能力的培养。通过对自主探究学习环境的营造,有利于学生亲身理解相应的数学知识,有利于学生数学思维及创新素质的培养,从而实现学生数学素质的终身性发展。