初中物理教学应重视提高知识的智力价值

作者：明健

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(08): 8-9.

<正>核心素养下的初中学物理教学要在给学生传授物理基础知识、培养物理技能的同时,发展学生的能力,最终达到让学生形成物理观念、提升科学思维与科学探究能力、培养科学态度与责任的目的。教师要深入挖掘物理课程资源中所蕴含的物理思想方法与科学思维,以便在课堂教学中实施显化教育,从而提高学生所学知识的智力价值。