摘要

2021年1月18日,教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,来破解中小学在校理的难题。为了更好地保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,学校、家庭和社会需要把“校内校外”“放学前放学后”串联起来,形成一个“时空”闭环,疏堵结合,打好组合拳,充分发挥“协同育人”的作用,引导学生养成科学理性对待并合理使用手机的良好习惯,提高学生信息素养和自我管理能力。