构建初中英语价值观教育的新路径研究

作者：刘云芳

来源：英语广场(学术研究), 2019, (08): 135-136.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.08.066

• 重复
• 初中英语
• 价值观

英语作为一门学科,它有工具性的一面,也有人文性的一面。在提升学生英语素养的同时,即提升他们综合运用英语的能力;也要提升他们的人文素养,即对他们进行价值观教育。价值观,通常指学生对世界、对人生、对生活的认识与理解,它是经过长期的积淀,慢慢成型于人的思想意识中。