近年来,全国发生的溺水死亡事故、交通安全事故等,大都是因为学生安全意识薄弱,缺乏安全常识,自救措施不当而引发的。加强对学生的安全教育已成为学校管理工作的首要内容。作为学科教师,结合本学科教学内容有机地渗透安全教育是义不容辞的责任,在教学过程中,如何有目的、有计划地对学生进行科学知识教学,同时培养学生的安全意识和自我保护能力呢?本文以数学课堂为例,从六个方面论述了数学课堂教学中安全教育的渗透。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
