新课程标准视域下的小学语文阅读题命题研究

作者：徐源

来源：小学生作文辅导(下旬), 2022, (11): 77-79.

<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）指出：“阅读与鉴赏类问题或任务要立足文本信息的提取、归纳、概括，考查学生对作品思想内容、篇章结构、表现手法、语言风格的理解和把握，引导学生对作品的创作动机、表达效果做出合理的评价。”阅读检测是语文学业质量检测的重要组成部分，能在一定程度上体现学生在学段结束时的语文阅读水平。从教学评一体化的角度着手，研究新课程标准视域下的小学语文阅读题命题，不仅能促进学生更有效地阅读，提升他们的阅读素养，还能促进教师明确“教什么”“怎么教”等根本问题，优化阅读教学。