<正>在初中英语科目中,英语阅读是提升整体英语成绩的关键,也是培养学生英语素养的重要途径。在实际教学中不难发现,英语阅读与单词具有密切的联系,扎实的单词基础不仅能够提升学生的阅读能力,而且阅读中所创造出的语境更加利于学生理解和记忆。对此,初中英语教育者针对英语阅读课中的词汇教学展开了探究活动,对于提升教学质量,提升学生英语语言能力具有现实意义。1.初中英语阅读课中词汇教学存在的问题1.1词汇教学脱离文本语境(1)单独一课时教学词汇部分教师虽然意识到了在阅读文章中拓展词汇的重要性,
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