核心素养下提高小学体育教学有效性的方法探析

作者：郑开宏

来源：考试周刊, 2021, (39): 115-116.

• 核心素养
• 小学体育
• 综合素养
• 体育与健康
• 体育运动

小学教育教学中,体育教育是基本构成,是落实德、智、体、美、劳教育的基础,是增强学生体质、提高学生心理素质、发展学生终身体育观念的基础。学科核心素养是指与学科知识内容与相关技能相关的必备能力与关键品格,新课改背景下,小学体育教学提高有效性,需要在核心素养视角下进行实践。探析小学体育教学的重要意义、小学体育教学的相关问题、核心素养下提高小学体育教学有效性的方法策略,主要包括全面提高教师综合素养、加强体育与健康教育、重视体育文化的教育、开展多样化体育训练和融入体育游戏教学、培养体育意识与品德。教师通过有效落实以上相关举措,能够在循序渐进中提高体育教学有效性。