<正>以“双高计划”为依托,深化产教融合为抓手,从校内指导教师评学、企业师傅评学、学生评教、学生评企业师傅、实践教学组织管理、实践教学基地运行六个维度构建“六维一体”实践教学质量评价指标体系,全方面多维度高质量检验实践教学效果,确保实践教学质量,为深化实践教学改革提供重要依据。