后摄自主理论关照下翻转课堂教学模式实证研究

作者：邢小艳

来源：南京工业职业技术学院学报, 2018, 18(01): 47-53.

DOI：10.15903/j.cnki.jniit.2018.01.013

• 后摄自主
• 翻转课堂
• 教学模式
• 实证研究

以后摄自主理论为指导构建了翻转课堂教学模式,并将该模式运用于"综合英语"实验中,发现该模式可以提高学生自主学习能力、合作学习能力,推动师生互动并极大地提升基础中等的同学的学习成绩。

• 单位
  青岛滨海学院