摘要

具有便捷、高效、模拟化特性的信息技术被广泛运用于各行各业的发展当中,尤其在教育领域,信息化教学被越来越广泛地运用到各学科课堂。初中化学的微观、抽象和实验性特征,更彰显出把信息化教学引入化学课堂的必要性,以使得教学能够确保实验安全和内容讲授更简单具体。主要根据在实际教学中的研究感悟,详细介绍了信息技术运用于化学课堂的几大原则,为更好地整合教学资源提出了信息技术环境下初中化学教学改革的对策。