疫情背景下中职汽修网络教学“一二三四五”范式探究

作者:徐东; 陈丽萍; 黄耀明
来源:汽车维护与修理, 2020, (06): 17-19.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.06.005

摘要

<正>2020年初,新冠肺炎疫情让全国各类学生不得不居家学习很长一段时间,也因此产生了"停课不停学""停校不停课"等口号。而突如其来的线上学与线上教,对广大学生、教师而言都是极大的挑战。对学生而言,由于缺少教师的当面监督,难有足够的自觉性始终保持认真学习的状态;对教师而言,由于线上教学缺少传统课堂的互动便捷性,总感觉上课是在讲给自己听,课堂学习氛围不得而知。在面临这场突发疫情时,网络教学似乎是被赶上架的那只鸭子。但也正因为疫情,让我们一直提倡的信息化教学被动地往前迈了一大步。这其中,必然会有

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