在历史的温度与生命的气息中探究——《汉字的故事》教学实录

作者：滕闽军

来源：教学月刊小学版(综合), 2018, (03): 23-27.

<正>【教学内容】人教版《品德与社会》五年级下册。【教学目标】1.通过多样的活动,探寻汉字的起源、演变、特点,以及神奇之处和特有价值。2.体验汉字的无穷魅力,感受中国人在文字上的创造力,为祖先的智慧而自豪。3.激发学生对汉字的热爱之情,增强对祖国文