校企合作是高职院校人才培养的必要措施。文章以运城职业技术学院为例,以校企合作为背景对"安全防范系统"课程进行了教学改革,构建"课堂、实践、创业、科研"四位一体的教学模式,积极探索更深入的新型校企合作模式,多方位培养双师型教师,建立多元化的考核评价机制,实现校中企,企中校,校企深度融合,相互促进,达到学生与企业就业的零距离对接。
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