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构成课与专业的衔接
作者:林丽磊
来源:
江西教育
, 2014, (36): 13-14.
突显色彩
衔接
设计软件运用
专业关注点
摘要
构成课程内容应该针对专业的方向进行对应性调整,文章旨在论述平面构成、色彩构成、立体构成在不同设计专业的联合,课程练习绘制的新手法,以及拓展构成课程的设计方向。
单位
江西工业职业技术学院
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