摘要

<正>英语是初中阶段重要的学习学科,同学生考试成绩及英语知识体系的构建有重要关系,对培养学生英语综合素养具有重要意义。初中阶段英语学习过程中,教师针对学生阅读能力展开探究,采取适当的教学方法培养学生英语阅读能力,对培养学生核心素养具有重要意义。现阶段,初中英语教学注重读写结合,良好的英语阅读能力,也能够为后续的英语写作奠定坚实的基础。在阅读活动时会存在学生无法掌握的单词,制约对本文有效的解读,甚至导致学生对文本内容理解存在偏差,因此,在英语阅读课程开展中,教师应当有意识培养学生阅读能力,为培养学生英语核心素养奠定基础。