寻方法之钥 开阅读之门

作者:金凤玲
来源:课程教材教学研究(教育研究), 2019, Z4: 25-27.

摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,初中阶段学生的阅读量应达到260万字。阅读教学作为语文教学的重要组成部分,是语文教学关键课型之一。随着新课改的进一步深入,越来越多的人清醒地认识到,初中语文阅读教学是语文改革和发展的着力点。因此,初中语文阅读教学的实践,成为众多中学语文教师关注的重点。传统语文教学过程中,存在着严重的阅读形式化问题,语文阅读教学仅是简单地阅读文字,